Envejecimiento activo, generatividad y aprendizaje
Envejecimiento activo, generatividad y aprendizaje
Se describen las distintas maneras de entender el envejecimiento positivo ya sea activo, satisfactorio y productivo. Se describen las aportaciones que enfatizan criterios de salud y funcionamiento de las actividades de la vida cotidiana. Se remarca la importancia de aquellas teorías que tienen en cuenta criterios de tipo psicológico y entre ellas destacamos el concepto de generatividad, postulado por Erikson y explicitado en su teoría del desarrollo psicosocial. Remarcamos la importancia del cuidado a los nietos y del aprendizaje en la vejez como actividades generativas.
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Resumen tomado de la publicación
ESP
productividad, persona de edad, aprendizaje, Erikson, Erik Homburger, abuelos, psicología evolutiva
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