
handle: 11162/148585 , 10201/147113
Se analiza y reflexiona acerca del desarrollo profesional del profesorado, la notable influencia que ejerce la cultura, el papel del psicopedagogo en el diagnóstico de necesidades formativas del profesorado, un recorrido por la planificación del desarrollo profesional y la evaluación de programas de desarrollo profesional.
Monográfico con el título "Una universidad para el siglo XXI"
Resumen basado en el de la publicación
ESP
formación de profesores, desarrollo profesional, Perfeccionamiento de profesores, Formación de profesores, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, perfeccionamiento de profesores, necesidad de formación, evaluación
formación de profesores, desarrollo profesional, Perfeccionamiento de profesores, Formación de profesores, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, perfeccionamiento de profesores, necesidad de formación, evaluación
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
