La situación de aprendizaje pretende mejorar la comunicación oral cotidiana en la lengua francesa así como educar en el correcto uso de los dispositivos móviles como herramienta educativa. Se favorece la competencia social y ciudadana a través del acercamiento y la empatía con las personas llegadas de los países francófonos de nuestro entorno. Para lograr los objetivos previamente planteados, el alumnado no solo se apoya en las Tecnologías de la Información y de la Comunicación sino también en el trabajo cooperativo. Esta tarea permite al alumnado mejorar fundamentalmente sus competencias lingüística, social y ciudadana, y la del tratamiento de la información, reconocidas como imprescindibles en la sociedad del siglo XXI.

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