La situación de aprendizaje parte de un cuento. A través del mismo, se propone al alumnado trabajar aprendizajes sobre el valor del medio físico y los elementos que en él se encuentran, manipular los objetos físicos, realizar agrupaciones de objetos, las propiedades de los objetos, realizar clasificaciones atendiendo a las características que poseen y establecer comparaciones. El objetivo principal es que el alumnado conozca las diferentes partes del cuerpo. Se contribuye de este modo a que se conozca a sí mismo/a, a valorarse, a cuidarse y trasmitirlo a las demás personas, identificando qué les hace diferentes y qué cosas comparten con los/as otros/as, lo que favorece un mayor grado de seguridad y de autonomía en sus actividades cotidianas.

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