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Análisis pedagógico del aprendizaje de lenguas asistido por ordenador a través de la web : el proyecto Appraisalweb

Authors: Seiz, Rafael;

Análisis pedagógico del aprendizaje de lenguas asistido por ordenador a través de la web : el proyecto Appraisalweb

Abstract

Se propone una metodología global de análisis pedagógico del Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador (ALAO) a través de la Web. Para ilustrar tal propuesta, se presenta un proyecto de Investigación y Desarrollo denominado APPRAISALWeb, llevado a cabo por investigadores de la Universidad Politécnica de Valencia. Su objetivo es el desarrollo y la puesta a disposición de la sociedad a través de la Web de una plataforma de recogida de datos y análisis pedagógico de cursos y recursos de ALAO basado en la Web. En primer lugar se presenta el Proyecto APPRAISALWeb en su contexto, incluyendo su relevancia en la investigación y sus objetivos. A continuación se explican las dos columnas en las que se fundamenta el proyecto, es decir, por una parte, la propuesta de un modelo teórico para el análisis pedagógico del ALAO, y, por otra parte, el desarrollo de una herramienta informática disponible en la Web para llevar a cabo dicho análisis en la práctica. Seguidamente, se incorporan ciertas aportaciones de la teoría de los Metadatos en los Objetos de Aprendizaje que pueden servir al análisis. Finalmente se extraen conclusiones sobre la viabilidad del proyecto y de la metodología propuesta, y se apuntan propuestas de investigación futuras en este proyecto

Resumen basado en el de la publicación

Resumen en inglés

ESP

Country
Spain
Related Organizations
Keywords

Metadata, Web 2.0, aprendizaje de lenguas, Análisis pedagógico, APPRAISALWeb, 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador, Metadatos, Pedagogical analysis, Web-based computer assisted language learning (CALL), Objetos de aprendizaje (OA), enseñanza de lenguas, 5701.11 Enseñanza de Lenguas, nuevas tecnologías, Learning objects (LO), Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador (ALAO) basado en la Web, uso didáctico del ordenador

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