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Una red de 26 centros catalanes impulsa la innovación a través del proyecto Escola Nova 21, cuyo eje vertebrador es el propósito de educar para la vida. La Escola Congrés-Indians, en Barcelona, es uno de estos centros. Basada en los principios de la escuela activa, convierte la institución escolar en una experiencia de vida, en la que los alumnos exploran y experimentan a través de los ambientes de aprendizaje, marcan los ritmos de su propio conocimiento, toman decisiones en las asambleas, se relacionan con la naturaleza y el entorno y hablan de sus emociones.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen tomado de la publicación. Pertenece al monográfico: “Una demanda social creciente”
ESP
método activo, aprendizaje por experiencia, relación escuela-comunidad, innovación pedagógica, participación de los estudiantes
método activo, aprendizaje por experiencia, relación escuela-comunidad, innovación pedagógica, participación de los estudiantes
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