El artículo es el informe parcial de aspectos conceptuales implicados en una investigación dedicada a probar en la práctica escolar las ventajas de los nuevos ambientes de aprendizajes como forma de organizar el proceso de enseñanza para educar a la generación net. Se enfatizan los retos que se presentan al emplear las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en la educación y se presenta el Enfoque y Prueba AEI (Aptitudes en Educación Infantil) como instrumentos en que se operacionalizan las variables más importantes a tener presentes, y que constituyen en la práctica un instrumento de acción para la introducción e integración de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación

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