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Si se fomenta la ciudadanía participativa en la educación formal se necesita atender el contexto de los jóvenes, sus percepciones sociales y sus capacidades para que indiquen tendencias y cambios que no pueden rehuir a la hora de dibujar proyectos de educación de la ciudadanía. Se ha difundido ampliamente el desinterés que muestran los jóvenes por la política y el desconocimiento formal que tienen de este ámbito, lo que podría hacer concluir que la educación de la ciudadanía, además de ser una asignatura pendiente y muy necesaria, será una tarea dura de hacer éxito.
Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034
Resumen basado en el de la publicación
ESP
educación política, participación del ciudadano, programa de estudios, educación cívica
educación política, participación del ciudadano, programa de estudios, educación cívica
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