Se destaca la importancia que tiene la resolución de problemas en el aprendizaje de las matemáticas hasta conseguir que se adquiera el hábito de resolverlos. Se trata de plantear situaciones en las que sea necesario realizar deducciones y apelar a conocimientos y situaciones resueltas con anterioridad. Esta acumulación de ideas y estrategias es fundamental, no sólo para avanzar con seguridad en el conocimiento matemático sino que ayudan a desarrollar y ordenar la capacidad de raciocinio. Finalmente, se ofrecen otros recursos dialécticos y lúdicos para producir una mayor motivación tanto en el alumnado como en el profesorado.

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