El pensamiento de George Steiner sobre las lenguas y el lenguaje
El pensamiento de George Steiner sobre las lenguas y el lenguaje
Se analizan las ideas de George Steiner e identifican posibles contribuciones sobre las lenguas en el ámbito de la didáctica del español como L2. Asimismo, se han proporcionado posibles conexiones con otros campos del saber como la filosofía hermenéutica, la psicología cognitiva y el psicoanálisis. También, se han propuesto algunas implicaciones metodológicas que podrían tenerse en cuenta a la hora de analizar materiales, crear actividades y en la relación docente-discente. Por último, se presentan una serie de conclusiones generales sobre el papel de la(s) lengua(as) en el desarrollo de la identidad múltiple con especial atención al bilingüismo y al plurilingüismo.
Memoria de máster (Universidad Pablo de Olavide, 2013)
Resumen basado en el de la publicación
ESP
lingüística aplicada, psicolingüística, enseñanza de lenguas, lengua española, identidad, elaboración de medios de enseñanza, Steiner, George
lingüística aplicada, psicolingüística, enseñanza de lenguas, lengua española, identidad, elaboración de medios de enseñanza, Steiner, George
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