L'anglès com a llengua vehicular a la primària
L'anglès com a llengua vehicular a la primària
Se explica de qué manera la escuela hace que los niños y niñas vean el inglés como una lengua para comunicarse, para convivir y para aprender. Por ello, enseñar inglés y aprender, se relaciona con el hecho de aprender contenidos curriculares y con unas metodologías que facilitan el contacto con los maestros y con los otros niños. El Proyecto Integrado de Lenguas propone también estas metodologías para enseñar y aprender el catalán (lengua vehicular de nuestro centro) y el castellano, las lenguas de escolarización de nuestra escuela (como se denominan en la plataforma de recursos para la educación plurilingüe del COE 2009).
Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034
Resumen basado en el de la publicación
ESP
multilingüismo, lengua inglesa, enseñanza de lenguas, lengua catalana, integración cultural, lengua española
multilingüismo, lengua inglesa, enseñanza de lenguas, lengua catalana, integración cultural, lengua española
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