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Este artículo se realiza con el fin de generar una propuesta arquitectónica de un equipamiento educativo, brindando una solución a una problemática, la cual se basa en la falta de cupos en las instituciones educativas del barrio el Carmelo en la localidad de Kennedy, la propuesta se soporta incorporando un método educativo moderno, donde se desarrollen alumnos con un proyecto de vida, emprendedores y autodidactas, donde el factor fundamental de aprendizaje sea la comunicación y el aprendizaje mediante circunstancias y ambientes reales. La respuesta a este planteamiento se verá evidenciada en la entrega de un proyecto en el cual se desarrollan conceptos e ideas del método en cuestión, generando soluciones con el entorno inmediato y el sector de intervención a través del diseño de espacio público y la creación de un auditorio y una biblioteca de carácter público privado. El equipamiento educativo así de esta manera generara ser una gran superficie de apertura a grandes cambios en el ámbito social, cultural y económico del sector.
1.RESUMEN 2.INTRODUCCIÓN 3.MARCO REFERENCIAL METODOLOGÍA 5.RESULTADOS 6.DISCUSIÓN 7.CONCLUSIONES 8.BIBLIOGRAFÍA 9.ANEXOS
Artículo de Grado
Arquitecto
Pregrado
CONCEPTOS, METODOLOGÍAS, RENOVACIÓN, COMUNICACIÓN, CENTROS EDUCATIVOS, AMBIENTES REALES
CONCEPTOS, METODOLOGÍAS, RENOVACIÓN, COMUNICACIÓN, CENTROS EDUCATIVOS, AMBIENTES REALES
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