[ES] Los casos de ciberacoso son cada vez más frecuentes entre los menores de edad, esto está relacionado con el avance de las nuevas tecnologías, en las cuales los menores tienen un gran conocimiento de ellas, pero no las emplean todo lo bien que deberían. Este trabajo se basa en definir el concepto de ciberacoso, y a su vez el concepto de dependencia, para integrarlo en el ciberacoso, para poder llevar a cabo una propuesta de intervención más adelante. También se propone un acercamiento desde el ámbito jurídico, basándose en la ley del menor. En el presente trabajo, se realiza una propuesta de intervención en menores dependientes entre 13 y 18 años de edad, desde el ámbito sanitario, que se llevara a cabo por una Trabajadora social de un centro de salud de la CC.AA de Madrid. La propuesta de intervención está marcada por una serie de objetivos, fases, cronograma, recursos y evaluación de la misma. Finalmente se propone un abordaje desde el Trabajo Social, a partir del modelo ecológico de Urie Bronfenbrenner.

[EN] The cyberbullying cases are becoming more common among the minor, these are connected with the advance of the new technologies, in which children have great knowledge of them, but they didn’t use them as properly as they should. This work is based on defining the concept of cyberbullying, and in turn the concept of dependency, to integrate it into cyberbullying, to be able to carry out a proposal of intervention later. It also proposes an approach from the legal field, based on the law of the child. In the present study, a proposal is made for intervention in dependent children between 13 and 18 years of age, from the health field, which will be carried out by a social worker from a health center of the Autonomous Community of Madrid. The intervention proposal is marked by a series of objectives, phases, schedule, resources and evaluation of the same. Finally a proposal for intervention is exposed from the Social Work from Urie Bronfenbrenner ecological model.