En este trabajo he realizado un portafolio de competencias, donde se han seleccionado las competencias estudiadas durante el curso 2015-2020, presentes en las guías docentes de cada una de las asignaturas del Grado en Administración y Dirección de Empresas. Su confección se llevará a cabo mediante una clasificación de las distintas competencias desarrolladas, parcialmente desarrolladas y no desarrolladas. Todo esto desarrollado con la opinión del alumno y su experiencia en los años cursados. Para llevarlo a cabo se utilizarán evidencias para las desarrolladas, como trabajos o documentos que certifiquen el propósito de la competencia en cuestión. Por el contrario, en las parcialmente desarrolladas o no desarrolladas, se explicará de manera detallada su no consecución durante el Grado y se mostrarán propuestas para que se desarrollen. Solo se expondrán aquellas más importantes o que el alumno considera esenciales desde su experiencia en el grado. In this work I have done a portfolio of skills, where you have selected the skills studied during 2015-2020 course, present in the teaching guides for each of the subjects of the Degree in Business Administration and Management. Its preparation will be carried out through a classification of the different developed, partially developed and undeveloped competencies. All this developed with the opinion of the student and his experience in the years studied. To carry it out, evidence will be used for those developed, such as works or documents that certify the purpose of the competition in question. On the contrary, in the partially developed or undeveloped, it will be explained why they are of that type and improvements will be shown so that they are achieved. Only those that are most important or that the student considers essential from his experience in the grade will be exposed.