El trabajo a continuación sirve como guía para futuras investigaciones y proyectos asociados al tema de competencias interculturales, debido a que ofrece una contextualización de la teoría asociada, por medio de las definiciones de los conceptos claves, los aspectos relevantes, las variables de estudio y las diferentes relaciones que se pueden establecer entre ellas. Además de consolidarse como una fuente de información, el trabajo incluye la descripción, el análisis, los resultados y las conclusiones de un estudio realizado para medir el impacto de una experiencia internacional en el desarrollo de las competencias interculturales en un grupo de estudiantes de la Universidad Icesi.