Educar a las nuevas generaciones con las habilidades necesarias para diseñar y liderar soluciones sostenibles, que den respuesta a los principales desafíos de la humanidad, representa uno de los más grandes desafíos para el sistema educativo del país. A pesar de los esfuerzos del Gobierno en los últimos años y de su interés para ofrecer educación de calidad, aún no es suficiente para empoderar a los niños y jóvenes como protagonistas del cambio, por la falta de metodologías y programas educativos efectivos que combinen el desarrollo de las habilidades socioemocionales y técnicas, especialmente de las relacionadas con el liderazgo y el emprendimiento.

Educate new generations with necessary skills to design and lead sustainable solutions that respond to main challenges of humanity, represents one of the greatest challenges for country's educational system. Despite Government's efforts in recent years and its interest in offering quality education, it is still not enough to empower children and young people as protagonists of change, due to the lack of effective educational methodologies and programs that combine development of soft skills and technical skills, especially those related to leadership and entrepreneurship.

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