En el contexto de la revolución digital, la curación de contenidos activa tareas como el filtrado , análisis y distribución de contenidos online, y se añade así una funcionalidad nueva al papel de profesor, la de administrar, en el sentido de buscar fuentes de información confiables, agregando comentarios y orientaciones. Esclareciendo en suma las rutas cognitivas potenciales, en términos de lectura, los itinerarios posibles de descodificación.