
handle: 10818/55060
Competencias Idiomáticas Básicas es una asignatura que está dentro del currículo del primer semestre de todas las carreras de la Universidad de la Sabana. Tiene un valor de dos créditos y hace parte del programa Institucional: Competencias Idiomáticas. Programa, que está a cargo del Departamento de Lingüística, Literatura y Filología de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas. Las competencias Idiomáticas Básicas hacen referencia a lectura crítica, procesos de escritura y la comunicación oral asertiva. De ahí que durante las 32 horas presenciales y las 64 desescolarizadas los estudiantes desarrollan tres núcleos: la lectura universitaria como un proceso cognitivo social de apropiación del conocimiento y de acercamiento estético a la realidad; la escritura universitaria, a partir de estrategias de planeación, redacción, revisión y edición de escritos universitarios; y la oralidad, en donde planean y elaboran discursos orales en concordancia con el auditorio, el contenido y la necesidad comunicativa en entornos universitarios. A continuación, podrán leer los ensayos cortos redactados por los estudiantes de primer semestre de las diferentes facultades que matricularon la asignatura. Conviene aclarar que son el resultado de un ejercicio de escritura riguroso-planeación, elaboración del borrador, revisión, rescritura y edición- desarrollado dentro del aula de clase. Fueron seleccionados como modelos de escritura para los nuevos estudiantes que ingresan a la asignatura y dado su calidad de escritura y contenido, se publicaron en esta edición especial de la Revista Neuronum.
1 página
Escritura académica, Ensayos, Literacidad
Escritura académica, Ensayos, Literacidad
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
