Las personas con discapacidad, en comparación con las demás personas, disponen de menos posibilidades para participar en actividad física y deporte, lo cual limita las opciones para mejorar su calidad de vida. En el presente trabajo se estudia el caso de Maikel, un deportista con parálisis cerebral (PC) que practica deportes de forma tanto inclusiva como segregada. A partir de la metodología cualitativa se pretende identificar los significados atribuidos a la práctica deportiva en escenarios diversos en cuanto a la interacción entre personas con diversidad funcional. Es en el contexto segregado donde mejor hacen frente a los posibles problemas psicológicos causados por la discriminación y los prejuicios de otras personas sin discapacidad. Además, las prácticas psicomotrices y sin competición donde participan personas con y sin discapacidad son consideradas muy adecuadas para la inclusión.

22 p. -- Bibliogr.: p. 17-22