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Il simposio intende mettere a tema premesse teoriche, risultati di ricerca e benefici degli interventi di promozione dei legami familiari e sociali, quali ambiti di elezione per la costruzione dell’identità e del benessere personale. E’ noto infatti che l’identità, nei suoi aspetti individuali e sociali, si definisce all’interno dei legami cui la persona appartiene. Promuovere questi legami, nei loro aspetti funzionali e generativi, risulta dunque un obiettivo comune a diverse aree della psicologia, dalla psicologia sociale, alla psicologia clinica, alla psicologia dello sviluppo. Il simposio si propone di presentare, dai diversi punti di vista di questi tre settori, dei contributi relativi al potenziamento dei legami in ambito familiare, scolastico e comunitario, sottolineando l’importanza del dialogo tra diversi contesti relazionali. I vari contributi affronteranno il tema della promozione dei legami a partire dalle basi teoriche e di ricerca che ne fondano i presupposti, per poi affrontare il tema dei benefici di tali interventi preventivo-promozionali e delle condizioni alle quali tali benefici possono essere garantiti. In particolare verrà presentata dapprima una ricerca e un modello di intervento per la promozione del legame di coppia (Donato, Bertoni, Iafrate); una ricerca-intervento che offre spunti per la progettazione di azioni formative per la promozione del legame adottivo (Pace, Santona, Zavattini); i benefici di un intervento di promozione delle abilità motorie e di alcune life skills nella prevenzione dell’insuccesso scolastico di bambini affetti da ADHD (Rabaglietti, Zucchetti, Bardaglio, Ciairano); e infine verranno messe a tema la promozione della partecipazione civica in adolescenti e giovani adulti e le condizioni alle quali tali partecipazione può essere auspicata (Mazzoni, Zani, Cicognani, Albanesi.
famiglia, comunità, prevenzione, interventi, scuola
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