Il volume propone una sintesi di conoscenze e competenze per gli operatori che lavorano in aiuto della persona anziana. Attingendo alla scienza pedagogica come mediazione e integrazione tra le diverse scienze sulla senilità, il volume pone l'attenzione alle specifiche competenze del soggetto helper: la conoscenza, la comprensione, l’accoglienza della persona e dei suoi bisogni, l’intervento, lo sguardo capace di cogliere l’altro al di là di ogni categorizzazione, nel rispetto della sua biografia e storia di vita.

The volume offers a synthesis of knowledge and skills for professionals who work with older adults. Drawing on pedagogical science as mediation and integration between different disciplines of senility, the volume focuses on the specific skills of the helper: knowledge, understanding, acceptance of the person and their needs, intervention, and a perspective capable of grasping the other beyond any categorization, respecting their biography and life story.