En un recorrido por nueve pasos, la Universidad de los niños muestra como ha sido el proceso de estos ocho años de actividades en donde se han propiciado encuentros entre investigadores y niños. Estos pasos son: aspectos comunes entre niños e investigadores, significado en el contexto global de la universidad de los niños, razones por la cuales se apuesta a promover el encuentro entre los niños y la universidad, objetivos que persiguen este tipo de programas, trabajo y metodología del programa en EAFIT y algunos hallazgos preliminares.