La implementación de una plataforma de experiencia digital (DXP por sus siglas en inglés) en la Universidad EAFIT permite, además de las ventajas corporativas que trae a la experiencia de sus usuarios, la posibilidad de mejorar sus procesos de enseñanza de diseño de interfaces de usuario en tres de sus pregrados. Este trabajo explora las características de las DXP que se pueden aprovechar en las experiencias de aprendizaje y los aspectos que orienten la toma de decisiones institucionales enfocadas en la consolidación de un ecosistema de activos digitales más integrado y que facilite la visibilidad del trabajo práctico de los estudiantes.

The implementation of a Digital Experience Platform (DXP) at Universidad EAFIT not only enhances the user experience through its corporate benefits but also offers opportunities to improve the teaching processes of user interface design in three of its undergraduate programs. This study explores the DXP features that can be leveraged in learning experiences and the key aspects that guide institutional decision-making toward the consolidation of a more integrated digital asset ecosystem, facilitating greater visibility of students' practical work.

Magíster en Ingeniería

Maestría