
handle: 10669/88677
La Comunidad Virtual de Aprendizaje para la Educación Virtual Universitaria, es un proyecto de investigación que utiliza las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como escenarios para la mediación y la incorporación de la dimensión ambiental en el quehacer de las universidades públicas. Promueve la pertinencia de experiencias diferentes de acción social y extensión; gestión e investigación, las cuales son realizadas para fortalecer una vivencia integradora institucional y personal en beneficio del ambiente. Estas experienciasimplementan el uso de las TIC para desarrollar sus actividades, con estrategias para potenciar el aprendizaje virtual. Por esta razón, involucra las sedes y recintos de estas universidades
ABSTRACT: The Virtual Learning Community for Virtual University Education is a research project that uses information and communication technologies (ICT), as scenarios for mediation and the incorporation of the environmental dimension in the work of public universities. Promotes the relevance of different experiences of social action and extension; management and research, which are carried out to strengthen an institutional and personal integrating experience in benefit of the environment. These experiences implement the use of ICT to develop their activities, with strategies to enhance virtual learning. For this reason, it involves the venues and regionals of these universities.
UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)
EDUCACIÓN AMBIENTAL, EDUCACIÓN SUPERIOR, APRENDIZAJE VIRTUAL, ENVIRONMENTAL EDUCATION, COMMUNICATION TECHNOLOGY, TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES, INFORMATION TECHNOLOGY, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, HIGHER EDUCATION, VIRTUAL LEARNING
EDUCACIÓN AMBIENTAL, EDUCACIÓN SUPERIOR, APRENDIZAJE VIRTUAL, ENVIRONMENTAL EDUCATION, COMMUNICATION TECHNOLOGY, TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES, INFORMATION TECHNOLOGY, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, HIGHER EDUCATION, VIRTUAL LEARNING
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