Comprender la percepción que tienen los estudiantes de la Uniminuto -seccionalBello hacia sus compañeros afrocolombianos. Esta investigación tuvo como objetivo comprender la percepción que tienen los estudiantes de la Uniminuto -seccional Bello hacia sus compañeros afrocolombianos, partiendo de que el desconocimiento eideas equívocas que se tienen acerca de los afro, pueden alimentar creencias, elaborando juicios cargados de estereotipos, atribuciones e imaginarios colectivosa causa de la transmisión generacional. El estudio se desarrolló desde el paradigma cualitativo, y fue de alcance descriptivo apoyándose en el diseño narrativo, utilizando la técnica de grupos focales con estudiantes de la Uniminuto -Bello. Mediante los grupos focales los participantes fueron agrupados en dos categorías principales: los afro y los noafro, además se identificaron cinco sub categorías que agrupan las percepciones en relación con: lo social, cultural, académico, actitudinal y otras. Posterior a esto se triangulo la información por medio de una matriz categorial en correspondenciacon las narrativas de los participantes, categorías,y subcategorías. En donde losresultados muestran que existen percepciones en correlación con factores sociales y culturales hacia la población afrocolombiana tanto positivas comonegativas. Se resaltó también una demanda por parte de la comunidad estudiantil hacia la legitimación de la diversidad cultural y una necesidad de visibilización, donde se generen espacios que apunten al reconocimiento de las diversas culturas que hacen presencia o son miembros de su comunidad académica.