El presente Trabajo Fin de Máster ha sido desarrollado siguiendo fielmente la estructura y contenidos estipulados por la Guía Docente del Trabajo Fin de Máster publicada por la Universidad de Oviedo. Por tanto, en primer término, se desarrolla una propuesta de innovación educativa que hunde sus raíces y razón de ser en las necesidades detectadas durante el Prácticum. Seguidamente, en un segundo apartado, se presenta una Programación Docente en la que se recogen todos aquellos aspectos referentes a cómo se abordará el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tanto la programación como el proyecto de innovación se encuentran ligados a la asignatura de Geografía e Historia del 4 º curso de Educación Secundaria Obligatoria, materia de carácter obligatorio para todo el estudiantado.