Este documento recoge la síntesis de dos proyectos de aprendizaje enmarcados en la asignatura de Geografía e Historia de 1º y 2º cursos de la E.S.O. Estos trabajos, referidos a los mitos y misterios de las grandes civilizaciones antiguas y las grandes civilizaciones medievales respectivamente, se caracterizan por su alto grado de investigación, el uso de las TICs, el aprendizaje cooperativo y la exposición oral en grupo. En el centro del aprendizaje basado en proyectos (A.B.P) está siempre el alumno, constituyendo el protagonista del proceso, siendo un sujeto activo y no pasivo, adquiriendo un rol autónomo e inclusivo en el proceso de enseñanza –aprendizaje. Este enfoque innovador y actual se centra también en el diagnóstico e incorporación de determinadas habilidades y actitudes, valores y competencias, adquiridas por el estudiante a través de la realización del proyecto.

Resumen tomado de la publicación

ESP