
Un modèle révisé de l’éthique en matière d’information est présenté. Il peut s’avérer utile dans l’analyse des défis éthiques, dans ce que Manuel Castells décrit comme un système émergent d’"auto-communication de masse" dans lequel les media sociaux jouent un rôle-clé. Le modèle identifie trois sources ou spécificités de notre ère de l’information qui débouchent sur cinq problèmes éthiques liés à cinq droits individuels. Alors que le système d’auto-communication de masse est envisagé quelque peu différemment par des théoriciens tels que Castells, Jenkins ou Lyon, la réflexion éthique associée au passage du web 2.0 au web 3.0 dépend du poids relatif accordé aux théories normatives de la vertu, du devoir et de la conséquence.
Een herzien informatie-ethiek model wordt voorgesteld dat nuttig kan zijn in het analyseren van ethische uitdagingen in wat door Manuel Castells omschreven wordt als een opkomend systeem van "massazelfcommunicatie" waarin de sociale media een sleutelrol spelen. Het model identificeert drie bronnen of karakteristieken van onze informatietijd die vijf ethische resultaten genereren gelinkt aan vijf individuele rechten. Terwijl het systeem van massa-zelfcommunicatie ietwat verschillend door theoretici zoals Castells, Jenkins en Lyon voorgesteld wordt, hangt ethische reflectie in de overgang van Web 2.0 naar Web 3.0 af van het relatieve gewicht toegekend aan normatieve theorieën over deugd, plicht en consequentie.
Social media, VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Medievitenskap og journalistikk: 310, Self communication, Mass media, Information ethics
Social media, VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Medievitenskap og journalistikk: 310, Self communication, Mass media, Information ethics
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