Los modelos de costos proporcionan un punto de referencia para que cada compañía o empresa, puedan evaluar su desempeño mediante estos, los cuales permiten identificar o analizar las variaciones, y asimismo tomar decisiones o implementar medidas correctivas a tiempo. El objetivo de este trabajo es analizar los modelos de costos ajustados a las IES a nivel nacional comparándolas entre sí. Para ello se usa una investigación cualitativa de manera documentada e interpretativa donde se realizó cuadros y esquemas comparativos con las IES a nivel nacional y también se toma como marco referente la Universidad internacional de Cádiz (España) y su modelo de costos aplicados. Después de un análisis más a fondo se determina que los costos basados en actividades (ABC), destacan la importancia de la optimización de los recursos y los procesos que participan en cada una de las áreas de las instituciones de educación superior. Esto con dicho fin de dar un aporte a los entes educativos interesados

Cost models provide a reference point so that each company or company can evaluate its performance through them, which allow variations to be identified or analyzed, and also to make decisions or implement corrective measures in time. The objective of this work is to analyze the cost models adjusted to the HEIs at the national level, comparing them with each other. For this, qualitative research is used in a documented and interpretive manner where comparative tables and diagrams were made with HEIs at the national level and the International University of Cádiz (Spain) and its applied cost model are also taken as a reference framework. After a more in-depth analysis, it is determined that activity-based costs (ABC) highlight the importance of optimizing the resources and processes involved in each of the areas of higher education institutions. This is for the purpose of providing a contribution to interested educational entities

Pasantía de investigación (Contador Público)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2023

Contador(a) Público(a)

Pregrado