La presente pasantía, se realizó con el propósito de evaluar las condiciones de saneamiento ambiental y salud ambiental en las viviendas e instituciones educativas rurales de las cuencas priorizadas del Valle del Cauca, para presentar un diagnóstico donde se identifiquen los determinantes sanitarios y ambientales con necesidad prioritaria de intervención institucional, y se formulen propuestas educativas de promoción de la salud aplicables a las condiciones culturales, políticas y socioeconómicas de la población, bajo la estrategia de Entornos Saludables. La Unidad Ejecutora de Saneamiento del Valle del Cauca-UESVALLE, llevó a cabo una serie de encuestas aleatorias en el 2017, a las viviendas e instituciones educativas rurales de los municipios de Bolívar, Dagua, Florida, Ginebra, Guacarí, La Cumbre, La Unión, Pradera, Restrepo, Roldanillo, Vijes y Toro, y se realizó la respectiva validación de la información recolectada, que incluía la evaluación de las condiciones de abastecimiento de agua para consumo, saneamiento básico, prácticas en el control de plagas, manipulación de alimentos, tenencia de animales y condiciones físicas del entorno; donde se encontraron múltiples factores de riesgo ambiental derivados principalmente de hábitos inadecuados en el manejo del agua para consumo y las alternativas de saneamiento básico por parte de la población, y que deben ser intervenidos con prioridad por las autoridades sanitarias y ambientales competentes, frente a las condiciones de vulnerabilidad generadas. Seguidamente, se formularon propuestas educativas aplicables a nivel de vivienda e institución educativa rural, para promover un entorno saludable buscando minimizar los riesgos ambientales y sanitarios presentes, en materia de buenas prácticas en el manejo del agua para consumo, disposición final de aguas residuales y residuos sólidos, manipulación de alimentos, control de plagas y tenencia responsable de animales

Pasantía institucional (Ingeniero Ambiental)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2018.

Ingeniero(a) Ambiental

Pregrado