
El desarrollo de la ponencia se centra en describir como una comunidad virtual puede acceder a todos los servicios tradicionales de una universidad presencial y como además dispone de toda una serie de servicios adicionales derivados del diseño de un Campus Virtual. También describe como entre estos servicios se ha diseñado una Biblioteca que responda a las necesidades de sus usuarios, y como en este diseño se aprovechan al máximo los recursos disponibles en Internet o se crean servicios nuevos que facilitan la tarea del usuario sin que éste tenga que desplazarse de su punto de trabajo.
El desenvolupament de la ponència se centra en descriure com una comunitat virtual pot accedir a tots els serveis tradicionals d'una universitat presencial i com a més disposa de tota una sèrie de serveis addicionals derivats del disseny d'un Campus Virtual. També descriu com entre aquests serveis s'ha dissenyat una Biblioteca que respongui a les necessitats dels seus usuaris, i com en aquest disseny s'aprofiten al màxim els recursos disponibles en Internet o es creen serveis nous que faciliten la tasca de l'usuari sense que aquest hagi de desplaçar-se del seu punt de treball.
The development of this paper focuses on describing how a virtual community can access all the traditional services of an in-classroom university and how it also has at its disposal several additional services derived from the design of a Virtual Campus. It also describes how among these services a Library that responds to the needs of its users has been designed, and how in this design available resources on internet are used to their fullest extent or how new services are created to facilitate the task of the user without leaving their workplace.
Academic libraries, Digital libraries, Bibliotecas digitales, Ensenyament a distància, Biblioteques universitàries, Bibliotecas -- Usuarios, Distance education, Enseñanza a distancia, Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca, Bibliotecas universitarias, Public services (Libraries), Serveis al públic (Biblioteques), Biblioteques digitals
Academic libraries, Digital libraries, Bibliotecas digitales, Ensenyament a distància, Biblioteques universitàries, Bibliotecas -- Usuarios, Distance education, Enseñanza a distancia, Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca, Bibliotecas universitarias, Public services (Libraries), Serveis al públic (Biblioteques), Biblioteques digitals
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
