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Recolector de Ciencia Abierta, RECOLECTA
Bachelor thesis . 2024
License: CC BY NC ND
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UW Kids - TFG Videojuegos

Authors: Jiménez Hurtado, Oscar;

UW Kids - TFG Videojuegos

Abstract

Este proyecto se centra en el desarrollo de un innovador juego educativo en 3D para niños/jóvenes, destinado a ofrecer una experiencia de aprendizaje interactiva y personalizada mediante la generación de preguntas impulsada por inteligencia artificial. Utilizando el framework Three.js para crear un entorno de juego envolvente, el proyecto busca abordar temas específicos de aprendizaje seleccionados por el usuario, adaptando las preguntas y desafíos a su nivel de conocimiento y progreso. La generación de preguntas mediante IA permitirá que el juego se ajuste dinámicamente a las necesidades educativas de cada jugador, ofreciendo un enfoque único en el campo de los juegos educativos. El objetivo es no solo reforzar el conocimiento de los usuarios en áreas temáticas concretas, sino también fomentar aprendizaje basado en gamificación. Este trabajo explora la intersección entre la tecnología educativa y los videojuegos, proponiendo una herramienta que pueda ser utilizada tanto en entornos educativos formales como informales para mejorar el aprendizaje autónomo y la motivación de los estudiantes. El proyecto UW Kids aborda la necesidad de hacer el aprendizaje más atractivo y efectivo para niños y adolescentes mediante la integración de educación y entretenimiento en un juego 3D. El principal objetivo es utilizar inteligencia artificial para generar preguntas personalizadas sobre la temática que cada uno necesite, en la que los jugadores deben responder mientras avanzan a través de niveles temáticos y enfrentan enemigos. La motivación detrás de este proyecto radica en la importancia de crear métodos educativos interactivos que capten la atención de los estudiantes y se adapten a sus necesidades individuales. El enfoque utilizado incluye la implementación de gráficos en 3D con Three.js y una API personalizada para la generación de preguntas mediante IA, permitiendo una experiencia de juego inmersiva y educativa. La versión inicial del juego se ha centrado en el correcto funcionamiento de la integración con la IA y no tanto en la complejidad gráfica. Tras obtener feedback de un grupo piloto de tres personas. Los resultados obtenidos han demostrado que el juego funciona correctamente y está preparado para un escalado a partir de aquí. Las conclusiones indican que UW Kids tiene el potencial de convertirse en una herramienta educativa poderosa y adaptable. Se planifican mejoras futuras, como la optimización del rendimiento, la generación automática de mapas, la integración de una base de datos para optimizar procesos y la posibilidad de implementar modos multijugador o un sistema de clasificación, así como mejorar las animaciones y sonidos.

The UW Kids project addresses the need to make learning more engaging and effective for children and teenagers by integrating education and entertainment into a 3D game. The main objective is to use artificial intelligence to generate personalized questions on the topics each player needs, which the players must answer while progressing through themed levels and facing enemies. The motivation behind this project lies in the importance of creating interactive educational methods that capture students' attention and adapt to their individual needs. The approach used includes the implementation of 3D graphics with Three.js and a custom API for generating questions using AI, allowing for an immersive and educational gaming experience. The initial version of the game has focused on the proper functioning of the integration with AI rather than graphic complexity. After obtaining feedback from a pilot group of three people, the results have shown that the game works correctly and is ready for scaling from here. The conclusions indicate that UW Kids has the potential to become a powerful and adaptable educational tool. Future improvements are planned, such as performance optimization, automatic map generation, database integration to optimize processes, the possibility of implementing multiplayer modes or a ranking system, as well as improving animations and sounds.

Keywords

Three.js, inteligencia artificial, Videojocs -- Disseny -- TFG, personalización del aprendizaje, juego educativo, Video games -- Design -- FBDP

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