
handle: 10609/14724
Este Proyecto Final de Carrera (PFC) consiste en la realización de un estudio sobre la importancia que tiene la competencia comunicativa escrita en el ámbito profesional de las organizaciones del sector TIC ( Tecnología de la Información y Comunicaciones). En este estudio se recoge la valoración de expertos sobre la competencia de la comunicación escrita tanto desde el ámbito laboral como desde el académico ( fundamentalmente debido a la adaptación al EEES en los planes de estudio de las universidades con titulaciones TIC) a través de diferentes artículos y otros documentos. Además también se muestra la valoración que otorgan tanto egresados en empresas del sector como estudiantes de ingeniería informática en la UOC sobre dicha competencia mediante los datos recogidos en cuestionarios.
Aquest Projecte Final de Carrera (PFC) consisteix en la realització d'un estudi sobre la importància que té la competència comunicativa escrita en l'àmbit professional de les organitzacions del sector TIC (Tecnologia de la Informació i Comunicacions). En aquest estudi es recull la valoració d'experts sobre la competència de la comunicació escrita tant des de l'àmbit laboral com des del acadèmic (fonamentalment a causa de l'adaptació a l'EEES en els plans d'estudi de les universitats amb titulacions TIC) a través de diferents articles i altres documents. A més també es mostra la valoració que atorguen tant titulats en empreses del sector com a estudiants d'enginyeria informàtica a la UOC sobre aquesta competència mitjançant les dades recollides en qüestionaris.
This Final degree project consists of an investigation about the importance of communicative competences on the professional field of the organizations of ICT sector. This study covers some experts' assessment about writting competences from both the labour field and the academic one (mainly due to the adaptation of universities with ICT qualifications to the EEES curricula) through different articles and other documents. This study also assesses UOC's Engineering in Computer Science graduates in companies belonging to the sector from the UOC award on such competence through data obtained in the questionnaires.
Competències professionals, competencias comunicativas, Second-cycle Degree in Computer Engineering, communication competences, competències comunicatives, segon cicle d'Enginyeria Informàtica, Competencias profesionales, segundo ciclo de Ingeniería Informática, Vocational qualifications
Competències professionals, competencias comunicativas, Second-cycle Degree in Computer Engineering, communication competences, competències comunicatives, segon cicle d'Enginyeria Informàtica, Competencias profesionales, segundo ciclo de Ingeniería Informática, Vocational qualifications
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
