El trabajo realizado consta de una primera parte en la que se hace un estudio detallado sobre el estado del arte en los procesos de aprendizaje, la tecnología móvil aplicable a entornos de aprendizaje ubicuos, infraestructura necesaria para la creación de estos entornos y un análisis de los medios disponibles que facilitan su implantación como redes sociales, repositorios audiovisuales, block, etc. Luego, se ha realizado una segunda parte en la que se incluyen dos estudios empíricos y una comparativa entre ellos.

Programa de doctorado: Formación del profesorado