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El conectivismo es un nuevo modelo teórico-explicativo que plantea un nuevo paradigma de aprendizaje y en el que la revolución tecnológica e informacional muestraque las personas están recibiendo un aprendizaje más activo, adaptando una visión más holistica que se centra en la comprensión integrada de la realidad compleja y multidimensional. se presentan medios pedagógicos, no todos pertenecientes a las Nuevas Teconologías de la Informativas y Comunicacionales (NTIC) que pueden favorecer la docencia en la era digital del siglo XXI.
responsabilidad social universitaria, conectivismo, :PSICOLOGÍA [UNESCO], psicología del pensamiento, :PEDAGOGÍA [UNESCO], UNESCO::PSICOLOGÍA, UNESCO::PEDAGOGÍA, nuevas teconologías en la educación, NTIC
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