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Los materiales curriculares en la Educación Física han sufrido una importante transformación y diversificación durante las últimas décadas del siglo XX. Sin embargo, su potencial educativo e innovador depende del uso que se haga de ellos. Se ofrece una aproximación conceptual a los materiales curriculares junto con una clasificación de los mismos en Educación Física. Más allá del predominio de los recursos materiales de carácter deportivo emergen los materiales impresos cuyo uso puede contribuir a la mejora de la enseñanza siempre y cuando vertebren la teoría con la práctica y no la separen.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen basado en el de la publicación
ESP
Use of curriculum materials, educación física, Technology, Materiales curriculares, uso de materiales, T, :PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicos [UNESCO], Social Sciences, UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicos, Artículos, Theory and practice of education, Curriculum materials, equipamiento deportivo, taxonomía, H, medios de enseñanza, Educación Física, Physical Education, Educación física, materiales curriculares, LB5-3640, Uso de materiales
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