El inicio de los trastornos del espectro psicótico se caracteriza por alteraciones del sentido de la realidad como los delirios y las alucinaciones, y tiene lugar generalmente a finales de la adolescencia y principios de la edad adulta. La intervención temprana sobre estas problemáticas tiene un papel fundamental en su pronóstico de cara a evitar la cronificación. Una de las opciones de tratamiento psicológico más estudiadas es la psicoeducación familiar. En el presente trabajo se propone un programa psicoeducativo que consiste en proporcionar información y herramientas a los familiares de personas con primer episodio psicótico. Su finalidad es formar una red de apoyo favorable para el afectado que actúe como elemento protector frente a posibles nuevos episodios psicóticos

The onset of psychotic spectrum disorders is characterised by alterations in the sense of reality such as delusions and hallucinations, and generally occurs in late adolescence and early adulthood. Early intervention for these problems plays a key role in their prognosis in order to avoid chronification. One of the most studied psychological treatment options is family psychoeducation. This paper proposes a psychoeducational programme that consists of providing information and tools to family members of people with a first psychotic episode. Its aim is to form a favourable support network for the affected person that acts as a protective element against possible new psychotic episodes

Modalidad C. Diseño y/o aplicación de un/a proyecto/propuesta de intervención

Trabajo Fin de Grado en Psicología. Curso académico 2022-2023