Objetivo:apresentar os principais conceitos da PraxiologiaMotriz e apontar a possibilidade de utilização dessa disciplina no âmbito da educação física escolar. Resultados e discussão: apraxiologia motriz ou ciência da ação motriz, idealizada pelo professor Pierre Parlebas, é uma disciplina científica que aporta evidênciascientíficas para o desenvolvimento de uma educação física inovadora, moderna e com reconhecimento científico. Os jogos, esportes e quaisquer outras manifestações motrizes possuem uma lógica interna (estrutura de funcionamento), que orienta os alunos a protagonizar diferentes tipos de relações.As diferentes relações caracterizam domínios de ação motriz muito específicos e proporcionam efeitos distintos nas dimensões humanas dos indivíduos, assim como aprendizadosmuito particulares. Conclusões:apartir desta perspectiva, a educação física é concebida como uma educaçãodas condutas motrizes e uma poderosa ferramenta para a educação integral do alunado.

Objective: present the main concepts of motor praxiology and to point out the possibility of using this discipline within school physical education. Results and discussion:Motor Praxiology or motor action science, created by Professor Pierre Parlebas, is a scientific discipline that provides scientific evidence for the development of innovative, modern and scientifically recognizedphysical education. Games, sportsand other motor practices have an internal logic (operational structure), which guides students to play the different types of relationships. The different relationships characterize very specific domains of motor action and provide different effects on the human dimensions of individuals, as well as on very particular learning. Conclusion:From this perspective, physical education is conceived as an education of motor conducts and a powerful tool for the integral formation of students.