O “desenho” fundamenta muitas metodologias científicas. E é a partir desta ideia que se pode argumentar que o DESENHO, enquanto MÉTODO, é uma forma-pensamento que permite TECNICAMENTE suportar PROCESSOS cri-ativo(s) diversos e nas mais diversas áreas do conhecimento humano, desde a Medicina até as Ciências Aerospaciais. São estas convergências do dia-a-dia que se procuram mostrar neste artigo como capacidades METODOLOGICAMENTE incorporadas à edificação dos PROCESSOS de transformação formal e científica das ESTRUTURAS sociais. ESTRUTURAS sobre as quais se constroem as SOCIEDADES humanas nos termos de acções, pensamentos, valores e decisões morais [e | ou] éticas, e que estão estruturadas como sistemáticas enquanto DESENHO.

Contém: Da UTOPIA à TOPOLOGIA: o não-“lugar” enquanto “lugar” e acção de FALAR