In questo articolo viene proposta un’attività didattica riguardante il confronto tra la forza gravitazionale, ovvero la legge di gravitazione universale di Newton, e la forza elettrostatica, ovvero l’interazione tra due cariche puntiformi scoperta da Charles Coulomb. Inizialmente si introduce uno schema di progettazione didattica, rivolta a studenti del quinto anno di un liceo scientifico, basato su metodologie didattiche standard. Successivamente gli argomenti della proposta vengono trattati in dettaglio, riassumendo i passaggi storici essenziali. Infine, un confronto su scala microscopica e macroscopica dei due tipi di forze è presentato, mettendo in luce analogie e differenze utili ai fini didattici.