Saber gerir corretamente as nossas finanças pessoais é uma questão fundamental do nosso quotidiano. É certamente um elemento imprescindível com o qual, querendo ou não, lidamos diariamente. Ainda assim, os jovens adultos estão entre os segmentos com menor índice de literacia financeira em Portugal, o que aponta para uma falha na educação que resulta em comportamentos e atitudes de tomada de decisão financeira pouco adequadas. Esta investigação visa promover a consciencialização financeira dos jovens adultos portugueses, através de suportes de comunicação visual, que pretendem aumentar o conhecimento financeiro e contribuir para comportamentos e atitudes financeiras mais responsáveis. Consideramos as pessoas com idades compreendidas entre os 18 anos (idade em que uma pessoa é legalmente considerada adulta) até aos 30 anos (idade da última média realizada considerando a saída de casa dos pais). Neste estudo, numa primeira fase, foi realizada a revisão da literatura com o objetivo de coletar conhecimento, entender as fragilidades e necessidades dos utilizadores. Implementámos também um estudo preliminar através de inquéritos por meio de questionários online. Numa segunda fase, seguimos uma investigação ativa, de cariz projetual, utilizando métodos próprios do design. Destaca-se a criação de um website, enquanto suporte central de todo o projeto, avaliado através de um protótipo de alta-fidelidade, a partir de um estudo de usabilidade. Como resultado, o conjunto de suportes criados visam facilitar a compreensão de temas relativos à gestão das finanças pessoais, assim como consciencializar os jovens adultos em Portugal para a importância que a literacia financeira tem nas suas vidas.

Knowing how to correctly manage our personal finances is a fundamental issue in our daily lives. It is certainly an essential element that, whether we like it or not, we have to deal with it daily. Still, young adults are among the segments with the lowest financial literacy rate in Portugal, which points to a failure in education that results in inappropriate financial behaviors and attitudes. This research aims to promote financial awareness in young portuguese adults, through visual communication supports, which aim to increase financial knowledge and contribute to more responsible financial behaviors and attitudes. We consider people aged between 18 years (the age at which a person is legally considered an adult) up to 30 years (age of the last average calculated considering the time they leave their parents’ home). In this study, in a first phase, a literature review was carried out in order to collect knowledge, understand the weaknesses and user needs. We also implemented a preliminary study through surveys through online questionnaires. In a second phase, we follow an active investigation, of design nature, using methods specific to design. The creation of a website stands out, as the central support of the entire project, evaluated through a high-fidelity prototype, through a usability study. As a result, the set of supports created are intended to facilitate the understanding of issues related to the management of personal finances, as well as raising awareness among young adults in Portugal for the importance of financial literacy in their lives.

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