[...] a [ ] investigação teve como principal objetivo compreender a relação entre a implementação da avaliação do desempenho docente a nível da Região Autónoma dos Açores e o desenvolvimento profissional dos professores, mediado pelo coordenador de departamento. Para o efeito, optámos por um estudo eminentemente quantitativo, em que foram inquiridos por questionário os professores de ciências do terceiro ciclo e ensino secundário da ilha de S. Miguel, bem como os respetivos coordenadores de departamento curricular. Após a análise dos resultados, foram também realizadas quatro entrevistas a coordenadores de departamento, com vista a esclarecer alguns aspetos suscitados pela análise dos questionários. [...].

ABSTRACT: [...] our investigation had, as its main goal, the understanding of the connection between the implementation of teachers’ work assessment in the Região Autónoma dos Açores and the professional development of teachers, mediated by the head of department. For this purpose, we have chosen a predominantly quantitative study, in which were inquired through a questionnaire the S. Miguel Island’s 7Th to 12TH grade science teachers, as well as their heads of department. After analysing these results, we also interviewed four heads of department in order to clarify some aspects raised by the analysis of the questionnaires. [...].