O presente relatório tem como objetivo apresentar o trabalho efetuado no estágio curricular realizado na empresa U AEROSPACE, Lda. O estágio teve a duração de 1 mês e meio, iniciando-se no dia 13 de junho de 2022 e terminando no dia 5 de agosto de 2022, com o total de 270 horas. A empresa U AEROSPACE, Lda. foi inaugurada em 2017 pelo Doutor Richard Françoise, vindo de França e estabelecendo-se em Portugal com a sua família. É fabricante de máscaras de oxigénio para pilotos de aviões supersónicos de todo o mundo. O estágio curricular realizou-se na área dos Recursos Humanos e, com o objetivo de refletir mais sobre a área, a fundamentação teórica apresentada refletir-se-á sobre esse tema. De acordo com a literatura, o setor de recursos humanos surgiu como a área de “recursos industriais”. A sua criação teve notoriedade durante a Revolução Industrial, para estruturar as relações entre empregador e empregado. No início do século XX o foco da área de administração de gente (recursos humanos) era voltado à remuneração. Trabalhava-se muito em troca de uma recompensa salarial. O trabalho consistia em obedecer a ordens e imposições relacionadas às máquinas e não no exercício de alguma atividade criativa. Nesse cenário, a pressão pela padronização dos processos gerava exaustão, que influenciava diretamente na produtividade, sendo esse o principal desafio (Machado, 2018). Em 1930, com contato mais intenso entre administração e psicologia, o departamento passou por um grande impacto, com a teoria das relações humanas. Na experiência de Hawthorne, coordenada por Elton Mayo, descobriu-se que o comportamento do empregado é motivado e influenciado pelo sentimento de participação e de pertencimento aos grupos informais constituídos dentro das instituições. A partir dessa nova visão, o departamento pessoal começa a entender o colaborador com um ser motivado pelo reconhecimento e relacionamento pelo meio onde trabalha. (Machado, 2018) As práticas de Gestão de Recursos Humanos mais importantes numa empresa segundo a literatura, são, nomeadamente: o Recrutamento e Seleção, Acolhimento e Integração, Avaliação de Desempenho, Sistema de Recompensas e Formação e Desenvolvimento. (Joana, 2021)