No âmbito do 1º Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria elaborou-se um projeto de intervenção em serviço (PIS) e um projeto de aprendizagem clínica (PAC) visando a aquisição das Competências Comuns do Enfermeiro Especialista (CCEE), das Competências Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental (CEEEESM) e das Competências do Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria (CMESMP). O PIS baseou-se na Metodologia de Projeto e suas etapas. Na Etapa Diagnóstica identificaram-se as necessidades dos utentes de um hospital de dia de psiquiatria da região de Lisboa, sensíveis aos cuidados especializados de enfermagem de saúde mental. Identificaram-se como focos de enfermagem a Ingestão Nutricional, o Fazer Exercício e a Adesão ao Regime Medicamentoso. Na Etapa de Planeamento delinearam-se, suportadas na evidência, as intervenções que decorreram no contexto de uma consulta individual de enfermagem, criada por nós no serviço para dar resposta aos focos identificados. Na Etapa de Execução descreveram-se as intervenções efetuadas. Na Etapa de Avaliação avaliaram-se o processo e o produto final da consulta em matéria de ganhos em saúde. Para a Etapa de Divulgação elaborou-se um artigo relativo PIS implementado. As intervenções realizadas sustentaram-se na Teoria das Relações Interpessoais, no Processo de Aconselhamento e no Modelo Transteórico. A consulta sistematizou-se com base no processo de enfermagem: os diagnósticos, resultados esperados e intervenções de enfermagem definiram-se a partir da CIPE® Versão 2 e os indicadores de avaliação basearam-se na Classificação dos Resultados de Enfermagem. Os resultados esperados foram maioritariamente atingidos e o processo de implementação da consulta bem sucedido. A aquisição das CCEE explicitou-se em ligação ao PIS. O PAC desenvolveu-se em ligação às CEEEESM e a aquisição das CMESMP foi aí explicitada em sinergia ao realizado no PIS. A concretização do PIS e do PAC permitiu atingir o objetivo proposto.