Introdução: Com a modernização dos tempos, o racismo apresenta uma nova dimensão, denominado por racismo institucional, inserindo-se nos espaços acadêmicos e nas instituições de saúde, desencadeando vulnerabilidade na oferta de serviços voltados à população negra. Logo, este trabalho buscou realizar o levantamento bibliográfico a respeito das concepções publicadas sobre o racismo institucional no ambiente acadêmico do ensino superior e seus reflexos nos serviços de saúde prestados à população negra. Métodos: trata-se de uma pesquisa exploratório-documental com abordagem quantitativa, tendo como método científico a revisão sistemática e sendo utilizadas as seguintes bases de dados: LILACS, PuBmed, SciELO e Periódicos CAPES. Ainda, utilizou-se como estratégia de busca os seguintes descritores: racismo, raça, educação superior e saúde, incluindo a variação da denominação do descritor “racismo” para “racismo institucional”, de forma distinta e em conjunto; inseridos artigos científicos a partir do ano de 2002. Resultados: utilizaram-se setenta e oito artigos na composição deste trabalho, os quais correspondem à proposta de elucidação do racismo institucional nos espaços do ensino superior e na oferta de serviços de saúde. Conclusão: ainda que as políticas de ações afirmativas e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra objetivem a redução dos casos de racismo institucional e melhoria na oferta de serviços para o público étnico-racial, identifica-se a necessidade de discutir a existência do racismo institucional no ambiente acadêmico, a fim de reduzir/eliminar os atos praticados pelos profissionais e gestores de saúde.