Ao longo da vida criança e família vivenciam uma grande variedade de transições na saúde e doença, desenvolvendo processos de transição. Este relatório analisa a transição de crianças com cancro e suas famílias entre unidades de saúde, para a realização de cirurgia, e as intervenções de enfermagem necessárias nesse processo. O relatório baseia-se na Teoria das Transições de Afaf Meleis, em que o conceito de transição é analisado, considerando a natureza das transições – tipos e padrões das transições, propriedades das experiências de transição – condições favoráveis e inibidoras, indicadores de processo, indicadores de resultado e terapêuticas de enfermagem. O objectivo do relatório é uma análise reflexiva das competências adquiridas e desenvolvidas durante a prática clínica no âmbito do curso de mestrado na área de especialização em saúde infantil e pediatria, através da qual foi construído um programa de intervenção de enfermagem dirigido à criança / família com cancro que transitam entre serviços para a realização de cirurgia. Para esta finalidade são analisados diferentes tipos de transição – para a parentalidade, saúde – doença e organizacional em diferentes contextos de prática clínica e as respectivas intervenções que promovem a transição. No programa implementado são definidas quatro áreas de intervenção do enfermeiro na promoção do processo de transição: gestão de cuidados, formação, comunicação (para garantir a continuidade de cuidados) e apoio à criança / família. O papel que o enfermeiro especialista em saúde infantil e pediatria desempenha nos programas de transição é enfatizado, considerando os princípios de boa prática nas transições e os seus resultados na criança e família.