Este relatório foi realizado no âmbito da Unidade Curricular Estágio com Relatório, do 3º Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia, da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL). Nele irei refletir acerca do aprofundar de conhecimentos e desenvolvimento de competências em contexto de bloco de partos, dando enfase ao desenvolvimento de competências na área da preparação para a parentalidade. A metodologia utilizada foi baseada na análise das minhas práticas enquanto estudante e na Revisão Sistemática da Literatura, de forma a dar resposta à questão em formato PI[C]OD: “Quais as intervenções do Enfermeiro Especialista em Saúde Materna, Obstétrica e Ginecológica (I) á grávida/família (P) que promovem a parentalidade saudável (O)?” Nesta pesquisa concluiu-se que uma parentalidade saudável passa pela adoção de estilos de vida saudáveis, pelo planeamento da gravidez, recurso a programas de preparação para a parentalidade e a presença de pessoal diferenciado na prestação de cuidados durante os quatro estádios do trabalho de parto, sendo sem dúvida fatores decisivos para o bem-estar da grávida/casal, contribuindo para o estabelecimento da relação precoce, hoje entendida como de primordial importância para o desenvolvimento psicomotor e emocional da criança.