O presente relatório teve como finalidade espelhar e refletir sobre o meu percurso formativo durante os estágios num jardim de infância e numa escola do 1º ciclo do ensino básico ao longo de seis meses de atividade. Optei metodologicamente por tirar partido de uma metáfora enriquecedora do processo de dsenvolvimento de uma semente. Estabelecendo ste paralelo metafórico achei por bem mostrar, refletir acerca da forma como a educação no Jardim de Infância e numa Escola do 1º ciclo foram encaradas pedagogicamente por uma educadora / professora estagiária sem qualquer experiência até então. (...)