Perante a atual conjuntura económica e social, marcada por cortes orçamentais, torna-se essencial que as Instituições de Ensino Superior (IES) consigam quantificar o impacto que as suas atividades têm na comunidade envolvente e no respetivo desenvolvimento económico. Para isso, é necessário determinar primeiro quais são as atividades e respetivos fluxos monetários e não monetários que advêm da existência da instituição. Com o objetivo de determinar o impacto económico que o Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB) tem na economia regional, levou-se a efeito um estudo que assentou no modelo já utilizado no estudo análogo desenvolvido em 2012, procedendo-se ao levantamento dos gastos realizados por docentes, funcionários, alunos e instituição, incluindo os respetivos visitantes.