El Proyecto de Innovaci?n Docente ?Obligaciones tributarias de j?venes emprendedores en la creaci?n de empresas. La pretendida simplificaci?n de cargas tributarias en la Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internalizaci?n? forma parte de los Planes de Formaci?n e innovaci?n, Programa de mejora de la calidad, incluido en el Plan Estrat?gico General 2013-2018 de la Universidad de Salamanca. Concretamente, se inserta en la modalidad D referente a ?Proyectos impulsados por un grupo de profesores? para mejorar la docencia que se imparte de las asignaturas: Derecho Financiero y Tributario. Parte Especial (3? Grado en Derecho) y Derecho Financiero Auton?mico y Local (4? Grado en Derecho). Su l?nea de actuaci?n se enmarca en el apartado III.1.2: ?Implantaci?n de metodolog?as activas de ense?anza-aprendizaje?. Con base en el anterior Proyecto de Innovaci?n, se ha pretendido ofrecer un valioso complemento formativo a estudiantes de Derecho con esp?ritu emprendedor. El per?odo lectivo, tanto en la Licenciatura como en el Grado, es limitado y, en ocasiones, obliga a descuidar cuestiones de trascendental importancia y a las que inevitablemente se tendr? que enfrentar aquel que decida poner en marcha su propio proyecto empresarial. Es precisamente ?sta cuesti?n la que, desde nuestro punto de vista, origina un indudable atractivo a este proyecto de innovaci?n docente, por cuanto permite ofrecer a los alumnos las herramientas necesarias para conocer las obligaciones tributarias, materiales y formales, que deber?n cumplir si desean crear su propia empresa.

Memoria ID-014. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovaci?n docente, curso 2013-2014.